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| 分项教学组织的特殊性及处理方法 | |
| 引用本文： | 陈珂.分项教学组织的特殊性及处理方法[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(5):119-121. |
| 作者姓名： | 陈珂 |
| 作者单位： | 河南省郑州市第七中学,郑州450000 |
| 摘 要： | 在体育与健康课程中实行分项教学有其教学组织的特殊性，其反映在选项阶段的项目设定、师资培训、学生选项、分配调整和教学阶段的学生流动、必修设定、合理控制负荷、分层教学、考勤以及评价阶段的对学生和教师的评价等方面．针对以上方面本文提出了处理原则及具体方法． |
| 关 键 词： | 体育教学 分项教学 教学组织 特殊性处理 |
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