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高职汽修专业课程评价体系的构建研究
作者姓名:
张怡
陈建环
作者单位:
广州城市职业学院
摘 要:
职业核心能力是伴随劳动者终身的可持续发展能力,其评价的关键是实现多元化评价,并应与岗位专业能力评价相结合。因此,应对高职汽修专业课程考核评价体系存在的问题进行调研和分析,从考核模式的构建、评价指标的确定等六个方面构建基于职业核心能力的考核评价体系。
关 键 词:
高职
汽车检测与维修专业
课程评价体系
职业核心能力
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