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| 试论现代社会学习理论体系中的德育模式 | |
| 作者姓名： | 李伯黍 林彬 |
| 作者单位： | 上海师范大学(李伯黍)，上海师范大学(林彬) |
| 摘 要： | 本世纪70年代末期,加裔美籍心理学家班杜拉(A.Bandura)和他的大批追随者对人在社会情境中的学习行为进行了研究。在大量的实证资料基础上,建立了现代社会学习理论。他们指出,人并不象动物那样,单纯是外部影响的反应者,而是选择着、组织着并转变着作用于自己的外部刺激。他们强调替代的、符号的和自我调节的过程在心理机能中所扮演 |
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