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家教“误区”与“亮点”──特级、高级教师谈家教
引用本文:贺利娟.家教“误区”与“亮点”──特级、高级教师谈家教[J].少年儿童研究,1994(3).
作者姓名:贺利娟
摘    要:家教“误区”与“亮点”──特级、高级教师谈家教本刊记者贺利娟关于如何教养子女,每个家长的头脑中都存在不同的教育观念。特别是在改革开放大潮之中,家长们大量接受国内外的各种信息,教育观念更具现代性和开放性,它们调节着家长的教养态度和行为,并直接影响着子女...

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