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如何增强物理复习课的有效性
作者姓名:范祖文
作者单位:云南师范大学实验中学;
摘    要:复习课在教学过程中所占课时量比较大,在教学过程中具有特殊的意义,影响着教学质量的提高和考试的成败。

关 键 词:主体地位  解决问题  复习课教学  调动学生  有效性  教学策略  专题复习  物理复习课  教学过程  教学质量  
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