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让『友善用脑』有效提高思想课堂教学的质量

引用本文：	陈家顺.让『友善用脑』有效提高思想课堂教学的质量[J].华夏少年(简快作文 ),2010(8).

作者姓名：	陈家顺

作者单位：	南京市江宁区上元中学

摘要：
关键词：	友善用脑自主探究合作冥想
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