数学课堂中的愉快教学

"知之者不如好知者,好之者不如乐知者",我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了"愉快教育"的优越性。现在大家也都强调要"寓教于乐",这与孔夫子的思想不谋而合。现代大量的事实研究表明:如果儿童能在愉快的气氛中进行学习,那么就可以消除紧张的情绪,抑制学习中的疲劳,保持旺盛的精力和高度的兴趣,从而进行有效的学习。下面,就自己几年来在小学数学教学中开展愉快教育谈谈自己的一些看法。