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| 促进有效互动，让课堂激起生命的浪花 | |
| 作者姓名： | 周宏兵 |
| 作者单位： | 常州市新桥中学,江苏常州,213000 |
| 摘 要： | 沉默，这已经是一个令人无奈而又不得不承认的事实。据我观察，一般课堂上沉默的学生至少占班级人数的60％，而且，高二、高三这一比例还要大一些。现在的课堂怎么了？是学生出了什么问题，还是老师有问题？老师对学生的报怨有道理吗？ |
| 关 键 词： | 课堂 生命 学生 沉默 老师 班级 比例 |
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