中学物理演示实验改进一例 |
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作者姓名: | 陈家惠 |
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作者单位: | 昭通市第四中学 |
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摘 要: | 初中物理教材第2册95页介绍的克服摩擦做功使物体热能增加的实验。是把一个薄壁金属管固定在支座上,管里装入一些乙醚,然后用塞子塞紧,把一根绳子缠在管子上,并迅速地来回拉绳子,过一会儿乙醚会沸腾,乙醚蒸气会把塞子冲开。乙醚的温度升高,甚至沸腾,说明它的热能增加了。该实验有如下缺点:(1)实验需要看到乙醚蒸气顶开塞子的现象,这样就必然使乙醚蒸气扩散到空气中去,乙醚有毒,污染了教室内的环境;(2)在边远山区的学校很难找到乙醚;(3)该实验一般由教师演示,用的时间长,可见度
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