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渗透物理之美,激发学习之趣
作者姓名:夏军丽
作者单位:江苏省张家港市大新中学;
摘    要:在中学教育改革的今天,越来越重视探究性学习,在物理教学中,要实施探究性学习,我们要充分挖掘物理之美,激发学生学习物理的兴趣,从而培养学生的创新精神和实践能力。

关 键 词:激发  探究性  学习  兴趣
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