与历史亲密接触 令课堂更加精彩——谈小学品德与社会课中历史题材的有效运用 |
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引用本文: | 李雨.与历史亲密接触 令课堂更加精彩——谈小学品德与社会课中历史题材的有效运用[J].科教文汇,2009(29):100-101. |
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作者姓名: | 李雨 |
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作者单位: | 温州市实验小学,浙江·温州,325000 |
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摘 要: | 品德与社会的课程标准给我们作了这样的表述:“品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。”由此可见,品德与社会课程是综合课程,而品德性是它的灵魂。小学高年级品德与社会教材中增加了相当一部分跟历史题材有关的内容,作为社会背景的历史题材必然成为品德课程的重要内涵。通过对品德与社会中历史题材的挖掘和分析一定会令品德课堂更精彩。
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关 键 词: | 品德与社会 历史 课堂 |
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