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| 教师角色失调现象解析 | |
| 作者姓名： | 李润洲 |
| 作者单位： | 山东聊城大学教育科学学院,山东,聊城,252059 |
| 基金项目： | 聊城大学科研基金资助项目(GS028) |
| 摘 要： | 角色是与人们的某种社会地位、身份相一致的一套权利和义务的规范与行为模式,是人们对具有特定身份的人的行为期望,它构成整个社会群体或组织的基础[1]。一个人生活于社会中,扮演着一种或多种社会角色,社会角色是一个人立足于社会的标志。但是,人在角色扮演中并非是一帆风顺的, |
| 关 键 词： | 教师角色 教师职责 课堂教学 价值取向 |
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