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| 基于教材栏目的法治精神培育路径——《道德与法治》(八下)第四单元教学启示 | |
| 作者单位： | ;1.西安交通大学苏州附属初级中学 |
| 摘 要： | <正>部编《道德与法治》八年级下册是法治教育专册,承载着初中阶段学生法治教育的主要任务,第四单元"崇尚法治精神"是本册教材的逻辑升华,也是法治教育的落脚点。法治精神是法治实践的指导思想和精神源泉。法治精神内涵丰富,自由、平等、公平、正义是法治精神核心价值追求,也是理解法治精神内涵的核心概念。帮助学生正确理解这些 |
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