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| 法治精神:尊重·维护·崇尚——怎样教好部编教材八下第四单元“崇尚法治精神” | |
| 作者单位： | ;1.山东省临沂实验中学;2.菏泽市牡丹区安兴镇初中 |
| 摘 要： | <正>部编教材《道德与法治》八年级下册第四单元"崇尚法治精神",由第七课"尊重自由平等"和第八课"维护公平正义"两课组成,所阐述的核心问题有三个:第一,尊重自由平等;第二,维护公平正义;第三,崇尚法治精神。教好本单元,重点需要落实五个方面。一、立足法治精神,培育法治信仰本单元主题是法治精神,而本单元教学要培育的核心素养则是法治信仰。所谓法治信仰,是指发自内心地认同法律、信赖法 |