生活让道德与法治课堂更精彩

<正>教师将学生熟悉的生活情境和感兴趣的问题作为课堂活动切入点,充分利用生活素材开展教学,把生活中的生动事例和课堂教学、活动课程紧密融合起来,让学生在熟悉的生活情境中愉快地探究问题、探寻规律,提高学习兴趣,提升学习效率。