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| 从项目化学习看学科中考价值的延伸 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南通市跃龙中学 |
| 摘 要： | <正>树立学生正确价值观和优良道德品质,培养具有责任感的合格公民,是初中道德与法治学科的使命和价值所在。从初中升学考试的视角来看,该怎样权衡道德与法治学科价值?中考是初中学业终结性评价的表现形式,而道德与法治课程能否在这样的形式里发挥道德素养评判作 |
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