主题教育视域下公众生态道德建设深化策略探究

提升公众生态道德素养是提高公众生态文明素养的主要途径之一。随着我国生态文明建设不断推进,公众生态道德建设成效显著,但是在深化公众生态道德认知、激发生态道德情感、落实绿色行为等方面仍存在问题。本文基于当前公众生态道德建设中存在的主要问题,通过充分挖掘主题教育的承载与传播、交流与育人、激励与协调、保障与辅助等现实功能,从健全深化认知的教育载体、营造浓厚的熏陶感染氛围、拓展知行统一的行动载体等角度,系统探索深化公众生态道德建设的实践路径,以在生态文明建设中矫正公众的生态文明观念与意识,激发人们的生态自觉与自律,落实公众的生态环境保护责任与义务,不断推进人与自然的和谐共生。