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| 生活为源:用好情境教学的“料子”——学科核心素养落地的思政课研究之二 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省江都中学;2.江苏省扬州教科院 |
| 摘 要： | <正>《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》对思想政治课选用教学情境有特别强调,要求做到让教学情境"能有效地支持并服务于学科核心素养的培育;有助于呈现并运用相关学科的核心概念与方法;能充当组织教学内容、贯穿逻辑线索的必要环节;其内在意涵具有丰富的、现实的、可扩展的解释空间"。从中可见,想让思想政治课讲得多姿多彩、生动活泼、引人入胜,需 |
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