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| 追求“四有”思政课堂 | |
| 作者单位： | ;1.广东省广州市第七中学 |
| 摘 要： | <正>如何帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力,是每位思想政治教师必须思考和实践的问题。笔者不揣浅陋,认为思想政治课要真正做到立德树人,必须有主题情境、知识内涵、思维深度、思想品位。本文以新版教材《经济与社会》(试教本)"推动经济高质量 |
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