老话题 新思路 |
| |
引用本文: | 周道贵.老话题 新思路[J].教育研究与实验,2007(6). |
| |
作者姓名: | 周道贵 |
| |
作者单位: | 江苏省句容市教育局教研室 |
| |
摘 要: | 新课程背景下的反思应反思整个教学过程,充分发挥学生的主体作用,创设民主、和谐、宽松的教学环境,优化课堂教学。历史教师的反思应成为自己的职业习惯,可以通过自我反思、与同仁交流、纪录反思日记等方法和途径。发展教学反思是新课程下优化教学、提高教学质量的新的尝试,也是历史教师成长为研究型、复合型教师的有效途径。
|
关 键 词: | 教学反思 课程标准 教学环境 反思方法与途径 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|