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文言文阅读练习 比较阅读材料三则
作者姓名:许匡一
作者单位:武汉教院
摘    要:比较阅读,是加深理解课文、扩大知识领域、培养智能的有效方法。兹辑录中学语文教材对比阅读材料三则略加诠释、以飨读者。

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