|
|||||
|
|
| 浅析案例分析教学法 | |
| 作者姓名： | 张丽英 毛志忠 |
| 作者单位： | 安徽财经大学 |
| 摘 要： | 案例分析教学法创始于美国哈佛工商学院,通过近七十年来的实践,日益成熟,由于它在管理学科教学中的独特作用,被广泛地应用于世界各个国家的管理教育和管理培训中去。这种教学形式所以会受到如此广泛地重视,是因为它具有其它教学方法所不具备的优点: 1．案例分析教学法是将实际事例展示给学员,而且展示过程比较缓慢,使学习者能从容仔细地进行研究,从有限的资料里获得最大的收益。井由此而培养学员从更为广泛的角度考察、分析问题的习惯。 2．案例分析教学可以培养学员把握问题的统筹能力 |
| 关 键 词： | 案例分析教学法 工商学院 独特作用 学科教学 教学形式 教学方法 管理类学科 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |