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| 课堂的情绪调节 | |
| 作者姓名： | 孙泗跃 |
| 作者单位： | 福建永春教师进修学校 |
| 摘 要： | 一节课40分钟,在有限的时间内取得最好的课堂效果是每个教师的追求.但我们发现,教学展示课,课堂教学环节环环紧扣,还美其名曰,教学条理清楚,教学节奏明快. |
| 关 键 词： | 课堂效果 教学节奏 教学环节 展示课 发现 教师 时间 有限 |
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