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《证券投资学》实践教学模式比较分析
作者姓名:
倪泽强
作者单位:
合肥学院安徽,合肥,230601
摘 要:
《证券投资学》是经济金融学科核心课程之一。其理论综合性强、应用性程度高和对现实解释程度较低的特点,使得实践教学成为提高教学效果的重要途径。本文在对现有实践教学模式分析比较的基础上,认为实盘分析和模拟交易的配合使用应该成为现阶段该课程实践教学的主要模式。
关 键 词:
证券投资学
实践教学模式
实盘分析
模拟交易
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