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| 数学语言多功能的运用 | |
| 引用本文： | 丁明华.数学语言多功能的运用[J].教育科研论坛,2006(5). |
| 作者姓名： | 丁明华 |
| 作者单位： | 昆山市玉山镇司徒街小学 江苏昆山215300 |
| 摘 要： | 数学语言是用文字、符号和图形来描述数学内容的一种语言方式,它呈现数学内容,帮助学生获取更多的数学知识。现就数学语言多功能的运用,谈谈个人的教学实践体会。一、数学语言的直接运用1.描述数学信息。数学语言只是对客观世界的刻画和描述,它对于客观世界所呈现的生活信息,总 |
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