作文教学的播火四阶段

一名语文教师．特别是在从事作文领域的教学活动时．格外需要一种普罗米修斯的精神．通过四个台阶，用智慧和热情将抒发和书写的火种播人孩子们的生命之中。在认识上还原作文教学的生命原态：重积累、重激发、重赏识，重真诚、重灵性、重妙悟。让学生充分意识到．写作是彻底的主体兴味．要靠自己——自己积累．自己领悟。