生理学教学与科学思维能力培养

思维活动是认识生命活动的重要工具，科学思维有利于学生理解和掌握所学内容，有利于教学质量的提高。在生理学教学中，通过培养学生的逻辑思维能力、辩证思维能力、系统思维能力及创新思维能力，激发了学生的求知欲。促进了学生认知结构的形成，强化了学生的主体意识，提高了生理学的教学质量。