“三级渐进式”大学生组织培养 综合量化考核评价体系和标准

大学生的组织培养工作是高校学生思政工作的核心与关键。"三级渐进式"的大学生组织培养是针对不同培养对象,分阶段、有重点地开展教育培养工作。通过在实践中总结,在实践中检验,逐步建立起"申请人、积极分子、预备党员及正式党员"综合素质渐进式培养的阶梯型体系,进而形成思想觉悟、个人素质、组织作风、模范作用等方面各阶段综合考核评价的标准。