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| 美国学校创新教育对我国素质教育的借鉴与启示 | |
| 引用本文： | 于坚.美国学校创新教育对我国素质教育的借鉴与启示[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版),2000(Z1). |
| 作者姓名： | 于坚 |
| 作者单位： | 贺州地区师范学校 |
| 摘 要： | 当今世界的竞争，归根结底，都是科技的竞争，人才的竞争。而２１世纪的教育是创新能力的教育，学校大力培养学生的创新能力在人才竞争中所起的作用是不言而喻的。我国的素质教育正在全面深入地展开，如何更好地借鉴他国经验，改进我国实施素质教育的方法方式，无疑有着积极深远的意义。美国学校在培养学生创新能力方面做出了颇具特色和成效的探索，仔细分析美国学校对学生创新能力的培养，借鉴精华，汲取教训，将不无益处。一、学习内容及培养目标美国学校将创新能力的要求寓于日常教学目标中，非常具体细致，各阶段的要求呈层层递进之势，… |
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