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在教学中提高中学生的音乐审美能力
作者姓名:刘波
作者单位:大方县坡脚中学;
摘    要:在我国现行的中学音乐教育中,缺乏音乐审美的合理引导的问题是大量存在的。本文从教育者的角度,试着为学生确立音乐审美这一范式,并将它交给学生,从而达到提升学生的音乐审美能力的目的。

关 键 词:音乐审美  范式  音乐教学  
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