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激发兴趣感受成功——初中美术教学激趣体验

引用本文：	颜鹏飞.激发兴趣感受成功——初中美术教学激趣体验[J].吉林教育,2009(16).

作者姓名：	颜鹏飞

作者单位：	江苏省通州市石港初级中学;

摘要：	在美术教学中,则应用兴趣来唤起蕴藏在他们身上沉睡的力量,使他们从艺术懵懂中醒来,并渐渐走上艺术创造的道路。中学阶段属于青少年美术发展的拟写实期(12——14岁),也是学生学习美术最容易失去兴趣的时期,因此,如何
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