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工程专科数学课程体系的重构
引用本文:
肖桂荣.工程专科数学课程体系的重构[J].现代教育科学,2004(1):117-117.
作者姓名:
肖桂荣
作者单位:
长春工程学院基础部副教授吉林长春130012
摘 要:
我院专科试点专业工科数学课以提高学生的数学素质为目标,加强了对学生应用能力的培养,并以科学合理地安排教学内容为重点,对工科数学的课程体系进行了重构。
关 键 词:
工程专科院校
课程体系
数学教学
教学内容
应用能力
教学改革
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