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工程专科数学课程体系的重构
引用本文:肖桂荣.工程专科数学课程体系的重构[J].现代教育科学,2004(1):117-117.
作者姓名:肖桂荣
作者单位:长春工程学院基础部副教授吉林长春130012
摘    要:我院专科试点专业工科数学课以提高学生的数学素质为目标,加强了对学生应用能力的培养,并以科学合理地安排教学内容为重点,对工科数学的课程体系进行了重构。

关 键 词:工程专科院校  课程体系  数学教学  教学内容  应用能力  教学改革
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