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多元智能理论视野下的大学英语课堂活动设计
引用本文:雷琨.多元智能理论视野下的大学英语课堂活动设计[J].华章,2010(23).
作者姓名:雷琨
作者单位:延安大学外国语学院,陕西延安,716000
基金项目:商洛学院2009年度教育教学改革研究项目"多元智能理论背景下的综合英语教学改革与实践" 
摘    要:多元智能理论的提出不但引发了人们对于多种智能的探索和利用,而且给教育教学带来了新思路.针对大班教授大学英语课程学生缺少课堂练习机会的实际问题,根据多元理论设计的课堂教学活动,不但能够最大限度给学生提供课堂练习的机会,而且更是让每个学生在教学活动中都有所收获.

关 键 词:多元智能理论  大学英语  大班授课  课堂活动设计
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