多元智能理论视野下的大学英语课堂活动设计 |
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引用本文: | 雷琨.多元智能理论视野下的大学英语课堂活动设计[J].华章,2010(23). |
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作者姓名: | 雷琨 |
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作者单位: | 延安大学外国语学院,陕西延安,716000 |
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基金项目: | 商洛学院2009年度教育教学改革研究项目"多元智能理论背景下的综合英语教学改革与实践" |
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摘 要: | 多元智能理论的提出不但引发了人们对于多种智能的探索和利用,而且给教育教学带来了新思路.针对大班教授大学英语课程学生缺少课堂练习机会的实际问题,根据多元理论设计的课堂教学活动,不但能够最大限度给学生提供课堂练习的机会,而且更是让每个学生在教学活动中都有所收获.
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关 键 词: | 多元智能理论 大学英语 大班授课 课堂活动设计 |
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