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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
教育云渐成气候
作者姓名:
谢晓丹
张彤
作者单位:
《中国教育网络》编缉部
摘 要:
虽然还没有形成一朵真正意义上的“教育云”,但是国内外机构很早就开始对教育云的应用进行研究,随着各种阶段性成果“浮出水面”,教育云逐渐具备“化云为雨”的气候条件。
关 键 词:
气候条件
教育
“浮出水面”
国内外
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