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| 证明不等式面面观 | |
| 引用本文： | 张建建,邓琼.证明不等式面面观[J].中学数学研究(江西师大),2011(8):41-43. |
| 作者姓名： | 张建建 邓琼 |
| 作者单位： | 江西省峡江中学;江西省峡江二中; |
| 摘 要： | 不等式通常形式对称、优美，证明思路灵活、方法多变，正是由于不等式的完美性和证明的困难性，证明不等式成为了考查学生的思维能力、分析能力、应变能力以及测试学生数学水平和学习潜能的重要素材．本文通过一些典型例题从各个侧面揭示不等式证明的思想、方法． |
| 关 键 词： | 证明不等式 不等式证明 证明思路 思维能力 分析能力 典型例题 学习潜能 数学水平 |
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