艺术与艺术教育的传统功能及其在知识经济时代的新作用

根据考证，艺术诞生于人类的劳动，艺术作品体现人类的生活追求，艺术与人类呈现共生共荣的现象。在距今两千多年前的古希腊，古典艺术家即已创造了今人都难以企及的音乐、诗歌、绘画、雕塑、建筑等高度发达的艺术。而中国也是一个有着艺术传统的国家，早在先秦时期儒家即提出“六艺”之说：礼、乐、射、御、书、数。其中的“乐”就是广义上的艺术，并非仅指音乐。