把握课标核心理念 培养学生语言能力——初中英语课程标准解读及教学建议 |
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引用本文: | 桑晓宁.把握课标核心理念 培养学生语言能力——初中英语课程标准解读及教学建议[J].河北教育,2012(7). |
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作者姓名: | 桑晓宁 |
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作者单位: | 河北省教育科学研究所 |
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摘 要: | 我国英语基础教育经过10年课改,在很多方面都取得了重要成就,中小学校英语教育教学发生了重要变化,学生的总体英语水平有了显著提高,英语教师队伍在数量和质量上有了明显提升。10年来,虽然对课程改革一直有着各种不同的声音,但我们可以说,基础教育英语课程改革已经取得了可观的阶段性成果。新的《英语课程标准》对实验稿的部分内容进行了进一步明确和修订,更加符合我国国情,更加符合时代对语言发展的要求。
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关 键 词: | 英语水平 课程标准 语言能力 教学建议 学生 心理 解读 初中 |
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