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把握课标核心理念 培养学生语言能力——初中英语课程标准解读及教学建议
引用本文:桑晓宁.把握课标核心理念 培养学生语言能力——初中英语课程标准解读及教学建议[J].河北教育,2012(7).
作者姓名:桑晓宁
作者单位:河北省教育科学研究所
摘    要:我国英语基础教育经过10年课改,在很多方面都取得了重要成就,中小学校英语教育教学发生了重要变化,学生的总体英语水平有了显著提高,英语教师队伍在数量和质量上有了明显提升。10年来,虽然对课程改革一直有着各种不同的声音,但我们可以说,基础教育英语课程改革已经取得了可观的阶段性成果。新的《英语课程标准》对实验稿的部分内容进行了进一步明确和修订,更加符合我国国情,更加符合时代对语言发展的要求。

关 键 词:英语水平  课程标准  语言能力  教学建议  学生  心理  解读  初中
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