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| 课程：实用有效 | |
| 引用本文： | 陈永仁.课程：实用有效[J].教育,2014(5):27-28. |
| 作者姓名： | 陈永仁 |
| 作者单位： | 《教育》编辑部 |
| 摘 要： | “国培计划”的实施，无疑为众多教师的再学习提供了广阔的平台，然而在提供这样一个机会之后，师训的效果则成了社会关注的重点。师训效果如何，提供怎样的培训课程是基础，教师学习的热情和态度才是关键。在培训中，教师变成了学生， |
| 关 键 词： | 培训课程 教师学习 社会关注 再学习 学生 |
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