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| 化学课程标准修订解读及教学建议 | |
| 引用本文： | 许九奎.化学课程标准修订解读及教学建议[J].河北教育,2012(7). |
| 作者姓名： | 许九奎 |
| 作者单位： | 河北省教育科学研究所 |
| 摘 要： | 一、变化要点
1.对＂化学＂概念的全新阐释修订后课标对＂化学＂这一概念作了全新的阐释,明确指出＂化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学,其特征是研究分子和创造分子＂。修订后的描述抓住了分子、原子这两个核心概念,更贴近化学学科的本质属性。 |
| 关 键 词： | 化学学科 教学建议 修订 课程标准 分子水平 解读 自然科学 阐释 |
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