落实弱势群体子女“正差别待遇” |
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引用本文: | 宋亮.落实弱势群体子女“正差别待遇”[J].教育,2014(2):36-37. |
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作者姓名: | 宋亮 |
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作者单位: | 《教育》编辑部 |
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摘 要: | 2012年9月28日,深圳宝安区宝城小学19名家长联名写信,要求在该校就读的自闭症学生李孟转学.此事引发了社会各界对特殊儿童教育问题的广泛关注.宝安区教育局表示,为了让李孟早日回校上学,将为宝城小学安排特教、社工等特殊教育教师以开展针对性教学.
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关 键 词: | 弱势群体子女 差别待遇 针对性教学 教育问题 特殊儿童 特殊教育 宝安区 教育局 |
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