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当生成挑战“经典”时——关于一个教学细节的反思
引用本文:姚卫新.当生成挑战“经典”时——关于一个教学细节的反思[J].中学文科,2008(11).
作者姓名:姚卫新
作者单位:江苏通州育才中学,226300
摘    要:【教学细节】 不久前,听了高一地理《地球的运动》(湘教版必修I第一章第三节)的一节课,老师在“地球自转的地理意义”部分安排了一个“探究活动”: (一段录像:一个注满了水的水池,排水,形成水漩涡。)

关 键 词:教学细节  “经典”  《地球的运动》  探究活动  地球自转  湘教版  地理  老师
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