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利用moodle平台在高职高专学生中开展分层教学的初探
引用本文:郑君,刘铁柱,于斌.利用moodle平台在高职高专学生中开展分层教学的初探[J].中国科教创新导刊,2009(26):160-160.
作者姓名:郑君  刘铁柱  于斌
作者单位:沧州医学高等专科学校,河北沧州,061001
摘    要:如何解决学生个体间差异性问题是目前我们每一个教育工作者需要面对和解决的,而分层教学法就是解决这一问题行之有效的方法。笔者在多年的教学实践中,通过不断的摸索和实践,逐步总结出一套利用moodle网络教学平台在计算机基础课程中开展分层教学的方法。

关 键 词:个体差异  moodle  高职高专  信息技术  分层教学
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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