创设情境,激发学生学习语文的兴趣 |
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引用本文: | 孙红艳.创设情境,激发学生学习语文的兴趣[J].现代语文,2013(12):94-96. |
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作者姓名: | 孙红艳 |
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作者单位: | 甘肃省酒泉市实验中学735000 |
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摘 要: | 学习兴趣,是一种积极愉快地探究事物的认识倾向,是一种最直接的使学生在精神愉悦、无疑是提高课堂教学学习动机。激发学生的学习兴趣,积极主动的状态中去获取知识,这效率的重大举措。为什么课堂上传授的知识,学生不易接受,甚至厌学、弃学?而社会上的那些流行歌曲,学生却无师自通,都唱得很好、很到位呢?其中一个很重要的原因就是兴趣。有兴趣就可以学得快、记得牢;反之则学得慢,忘得快。
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关 键 词: | 学习兴趣 学生 创设情境 激发 语文 课堂教学 获取知识 精神愉悦 |
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