批判性阅读在语文课堂中的实旋策略

一、时代呼唤批判性阅读案例一：一位教师在教学《祝福》时，谈及祥林嫂的死因，让学生进行讨论。有的学生说是样林嫂自身原因；有的说是鲁镇的人所逼；有的说是孔教所逼：最后，教师总结：同学们说的不无道理，下面我们看看专家是怎么说的，请同学们记下来。