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让语文课堂因小组均衡而高效
引用本文:任敬华.让语文课堂因小组均衡而高效[J].现代语文,2013(11):78-79.
作者姓名:任敬华
作者单位:江苏省新沂市第六中学,221416
摘    要:我校从2007年进行以“小班化”为切入点的教学改革,目前已形成“五环四步”的教学模式,这种教学模式中最重要的学习方式是小组合作学习。那么怎样才能充分发挥学习小组的作用呢?笔者认为要发挥学习小组的作用必须保持学习小组的均衡发展。笔者现结合语文学科的教学实践对小组学习谈几点看法。

关 键 词:语文课堂  小组合作学习  学习小组  教学模式  教学改革  学习方式  均衡发展  小组学习
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