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耿红卫新著《中国语文教育史教程》评析
引用本文:原喜娟.耿红卫新著《中国语文教育史教程》评析[J].焦作大学学报,2013(4):110-111.
作者姓名:原喜娟
作者单位:河南师范大学文学院,河南新乡453007
摘    要:《中国语文教育史教程》是耿红卫教授又一新的力作,全书重新梳理了中国语文教育发展历程,将其分为先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清、近现代、当代、今代等九个阶段。本书勇敢地提出“今代说”。是对中国语文教育史阶段划分的一个尝试与创新。

关 键 词:中国语文教育史  今代说  创新
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