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| 建立“四读”结构 改革阅读教学 | |
| 引用本文： | 昂旭东.建立“四读”结构 改革阅读教学[J].安徽教育,1996(Z1). |
| 作者姓名： | 昂旭东 |
| 作者单位： | 南陵县峨岭乡牌楼小学 |
| 摘 要： | 建立“四读”结构改革阅读教学南陵县峨岭乡牌楼小学昂旭东设计阅读教学结构，应本着“实践第一”的精神，运用反馈原理，让学生的学习结果反过来成为调节学习的新信息。在多年的语文教学中，我不断总结、研究、实验，探索出以“读”为中心的阅读教学结构，即初读、熟读、... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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