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《是什么将蝴蝶吸引到花上去的?》的教学设计
作者姓名:黄居福
作者单位:广东省深圳市龙岗区坪山中学,深圳518100
摘    要:1.课题。是什么将蝴蝶吸引到花上去的?2.设计思想。新课改、新理念、新模式、新课堂。面向每个学生,培养每个学生的科学素养。具体表现在四个方面:科学探究(过程、方法、能力);科学知识与技能;科学态度、情感与价值观;对科学、技术与社会之间关系理解。以此为依据,形成了科学课程改革的新理念、新模式。本节课的教学设计体现了如下理念和模式:

关 键 词:教学设计 蝴蝶 科学素养 设计思想 科学探究 科学知识 科学态度 课程改革
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