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| 基础教育如何面对知识经济大潮 | |
| 引用本文： | 罗泽燕.基础教育如何面对知识经济大潮[J].甘肃教育,2003(11):10-10. |
| 作者姓名： | 罗泽燕 |
| 作者单位： | 兰州市女子职业学校 甘肃兰州730020 |
| 摘 要： | 树立教育优先发展观。长期以来，人们认为教育是一项消费性事业，一些地方政府在教育的投入上采取可多可少，可有可无的态度，拖欠教师工资的现象屡见报端。可见，受传统观念的影响，对教育在国民经济中的基础性地位和在社会发展中的先导性作用还缺乏足够的认识，教育的投入和政策支持远不到位，因此，有必要在全社会广泛倡导和树立教育与经济、社会同步发展并适度超前的优先发展观． |
| 关 键 词： | 基础教育 先导性作用 教育优先发展 教师工资 适度超前 同步发展 知识经济 政策支持 拖欠 国民经济 |
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