| 历史学科研究性学习初探 |
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| 引用本文： | 唐振春. 历史学科研究性学习初探[J]. 桂林师范高等专科学校学报, 2002, 16(1): 91-92 |
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| 作者姓名： | 唐振春 |
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| 作者单位： | 全州高级中学,广西,全州,541500 |
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| 摘 要： | 历史学科研究性学习具有开放性，主体性，问题探究性，过程性和综合性等特点，其类型则有概括型，归纳型，综合型，比较型，分析型和评价型等几种。教学中应选取适当的方法和程序实施，以期取得理想的效果。
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| 关 键 词： | 历史学科 研究性学习 学习特点 类型 学习方法 历史教学 |
| 文章编号： | 1001-7070(2002)01-0091-02 |
| 修稿时间： | 2001-11-20 |
A Probe into the History Research Study |
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| Tang Zhen chun. A Probe into the History Research Study[J]. Journal of Guilin Normal College, 2002, 16(1): 91-92 |
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| Authors: | Tang Zhen chun |
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| Abstract: | History research study is open, comprehensive and exploratory. It can be divided into the following types: summarizing, inducing, synthesizing, comparing, analyzing and evaluating, etc. To achieve a good result we should try it in a proper way. |
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| Keywords: | history research study characteristic type method |
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